教育・人材育成

コンセプト

精神科看護実践と人材育成

“精神科看護とはなにか”という永遠の問い。看護が良いから治療を受けたい!と希望できる病院づくりを目指して、自己研鑽に励む、理念に基づいた姿勢、素直さと謙虚さを身につけられる人材の育成を目指します。

看護部教育の目標

(1) 精神科看護の領域における知識・技術を習得し、実践能力を高める。

(2) 理論と実践を統合し、精神科看護において質の高いケアを提供する組織およびリーダーを育成する。

(3) 精神保健福祉法の理念に基づき、患者の個別性と自主性を尊重した看護実践ができる。
     安全な看護を提供できるための能力を養う。

(4) 看護の本質を追究し、専門職としての知識・技術の向上を図る。

(5) 自己啓発を図り、豊かな人間性を養う。

看護部業績 平成26年度

学会発表
病棟スタッフへ家族看護アンケートを実施して
―精神科救急病棟における家族看護の充実を図るために― 日本精神科看護学術集会
ジレンマ軽減に効果的な倫理カンファレンス
―スタッフの思いと行動の変化― 日本精神科看護学術集会
服薬自己管理の形骸化と副次的効果の検証
―長期入院患者にインタビューを実施して― 日本精神科看護学術集会専門Ⅱ
嚥下障害患者に対する段階的摂食訓練を試みて
―A氏の ""食べたい"" 気持ちを尊重した安心感の提供― 日本精神科看護学術集会専門Ⅱ
雑誌・書籍
そばにいることで見えてくるもの
―認知症看護における患者さんとの距離― (精神科看護 2015年9月号)
スタッフの倫理的感受性を高めるポスターの工夫 (精神看護 2016年3月号)
精神科ナースのための認知症看護(中央法規)

成長するための「クリニカルラダー」

クリニカルラダーにより、自分の目標と成長にあわせたキャリアをサポートします。

専門的な知識や技術を精神科認定看護師が教えています。
日本精神科看護協会や研究会など目標達成に必要な外部研修を受講できます。
看護研究に取り組み、学会に参加します。

新人看護師「こころのエキスパートになるために」

専用ファイルで、学習したものを整理。一年間の成長を貯めていきます。
はじめの一歩から少しずつ前へプリセプターシップで支援します。
壁にぶつかった! 新人教育担当を配置しメンタルサポートを行います。
身体的技術は技術トレーニングと現場で習得できます。

キャリア開発を支える取り組み

看護部教育 組織図
院内教育計画表(2016年度)
院内研修講師一覧表(2016年度)
院内研修年間割振り表(2016年度)
私の成長:キャリア開発概念図
外部研修報告会
院内研究発表会
院内事例検討会
倫理カンファレンス
リソースナース会
院内介護認定制度:看護補助者対象

積善会グループについて

公益財団法人 積善会 曽我病院

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